桃李不言gl分章阅读 40

刚开始在年级阶段因为对环境的陌生，还有个比较乖顺, 再因为外公也是老师的缘故, 对老师有股自然而然的尊重，还能在课堂听讲。实在是听去了，因为在排, 又能觉。

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觉得无聊, 就开始练字, 临习字帖。想像言蹊样，有很好看的字。毕竟是小孩子，字帖有时也觉得枯燥, 就开始看画本。言蹊二楼那两面嵌墙的书架，专门分了角, 放了很多适看的故事书和画本绘本, 中文英文的都有，站起刚好就可以拿到。

小安之也很机灵, 会在语文课看, 因为是班主任老师的课。最多有时就练练字。也会在英语课看, 因为英语老师会讲故事，会们唱歌，还会让们练习对话。

所以多数况都在数学课看, 这样就很明目张胆了。刚开始还会遮着看，除了数学老师让题，或者帮助虎头虎脑的同桌外，安之都着看的读书绘本，有时个小心就入了神。

讲台那个居临的位置，小学生们在面的举其实都被老师们观望在眼里。刚毕业久的数学老师有着腔新鲜炉的学热和脆弱的师尊严，忍了次，第二次，第三次实在忍无可忍了，没收了安之的读书绘本，并把办公室去。

这全班的小学生哗然。

知，开学个月，安之已经成了三班最是所谓的“别家的孩子”。什么科目都很厉害，得又那么那么可（虽然矮了点），超厉害的，问什么题目都会。穿的也很好看。学校有天的，穿着黄毛搭蓝吊带，外搭蓝牛仔外，外的袋有兔耳朵的图案，可到好多女学生围着问哪里买的。

还经常会带烤的饼和蛋挞学校分开家吃，还有超漂亮的家！班的每个都想跟朋友。

因为是新的，年纪还比班的部分学生小，所以班主任老师没让当班部。

可是，被去了办公室！听说还请家办公室！

办公室这个地方，除了班部，被去的就是挨批评的！

三班有些胆子的同学跟着老师的股面，在门边窗边探头探脑地看着。

年级办公室的老师们各据张办公桌，面都是厚厚的作业本之类。

课间休息，数学老师绷着张脸，安之在面慢挪着小。

三班班主任见到，眉毛了：“怎么回事？杨老师？”

数学杨老师已经说话了：“课时间好好听课，看课外书！止次了！”

面桌子的英语老师眼睛掠瞄了眼。

班主任没有说话，毕竟是数学老师，该理，就先观看。

“陶安之！是怎么回事？是是打算学了？是这样让家接回去！”数学杨老师把手的格林童话绘本往桌子丢。

“老师！”安之急急说：“找，工作很忙的！”

“那告诉杨老师，为什么听课？”班主任老师说。

安之撅撅，小在地点点，完几个小作，终于说：“可是都会了呀”脸无辜，甚至带了点小委屈地说。

“都会？”数学老师惊讶，“都会什么呀？”以为陶安之就是比较聪明，反应而已。没想到这孩子开始掰着手指说起：“会三位数乘除两位数，列竖式，小数加减法，还有四则运算”

“”

数学老师将信将疑的，按照说的，这些都是小学四年级的容了。起找了张卷子给，“先把这张卷子了。”

“可是是节课是育课”可以去场，用直在室学着都懂的知识。

数学老师把眼睛瞪，安之闭，可是还是有点小乐意的样子。这时，班主任得打圆场，“好了，就把卷子，完就去育课。”

安之想了想，拿卷子，好奇地瞄了瞄。

“会就算了，但是能跟老师撒谎，还有乖乖听课。”

“没有撒谎。”

“那就坐这里把卷子写了。”

安之惦记着去场，拿卷子趴到桌子，起铅笔开始刷刷地写起，甚至都需稿纸。半个小时，写完了。

“老师，可以去育课了吗？”

安之溜椅子，说着眼巴巴地看着数学老师桌子的格林童话，数学老师看着全部得的数学卷子：

数学老师说等完育课再还给，待去，数学老师还有点难以置信，指着卷子的题目对班主任老师：“看到没有，三位数的乘除可以算，还有这题，会用简运算而且会算面积了”

班主任老师：“很聪明！语文其实也样，认得字很多，表达能很好。。”

那边的英语老师走，看了看卷子，说了句：“interesting””

安之了会，又被回，小跑办公室，“老师？”

数学老师拿了本小学奥数给，“以课可以听讲，可以这本的题目，懂的可以问老师，但是布置的作业都完成好吗？”

安之得气吁吁，额发微，接书，甜甜地对数学老师说：“谢谢老师。”

太好了，终于可以用听加减法了哈哈哈！

数学老师看着小酒窝几乎是得意地陷着，都知该说什么好。

这小孩还绽开更的笑容：“老师，那能把童话书还给了吗？？”

“还有，老师，能能把这件事告诉呢？”小手捧着，对着了“拜托拜托”的可怜巴巴的表。

数学老师：

这得寸尺还卖萌的小孩子！

数学老师是没有告诉言蹊，可是班主任老师告诉言蹊了。

晚言蹊和在二楼看书，屋里温暖极了，安之趴在靠枕翻着书，小翘着晃晃。言蹊试探着问：“今天学校发生什么有趣的事了吗？”

安之的眼睛转了转，说：“没有呀。”

言蹊暗笑：学会撒谎了